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Das Copyright dieses Textes liegt bei dem Autoren Bob Harman. Der Text wurde von Fred Saalbach zur Publikation mit BibleTime angepasst.
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Bei Fragen zur Benutzung diese Materials wenden Sie sich bitte an Bob Harman c/o New Covenant Church 1079 Big Bethel Rd. Hampton VA 23666 USA <ncc@ncchampton.org>.
Anm. des Übersetzers: Der deutsche Text der Bibelstellen ist der deutschen revidierten Lutherbibel von 1984 entnommen. Ich übernehme keinerlei Garantie für die Übersetzung, weder für falsche Wiedergabe noch für unwörtliche oder sinnverfälschende Übersetzung. Ich habe mit bestem Wissen und Können übersetzt. Da ich jedoch kein Übersetzer bin, können sich Fehler eingeschlichen sein. Die Originalfassung wird in Englisch mit BibleTime mitgeliefert.
Zusammenfassung
Die Anleitung zum Bibelstudium ist ein Handbuch zum Studieren der Bibel.
Es ist die Hoffnung des BibleTime Teams das diese Anleitung die Leser zum Studieren der Bibel bewegt, um zu sehen was die Bibel zu sagen hat. Diese spezielle Anleitung wurde ausgewählt da sie keine Werbung für irgendeine religiöse Gruppierung macht. Wir möchten von ihnen, dass Sie die Bibel studieren um zu verstehen, was darin steht. Wenn Sie mit der Erwartung daran herangehen, dass Gott sein Wort in ihr Herz legen soll, wird Er Sie nicht enttäuschen.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Bedeutung des Wortes Gottes
- 2. Grundlagen des Bibelstudiums
- 3. Regeln der Bibelauslegung (Hermeneutik)
- Regel 1: Legen Sie anhand der genauen Bedeutung der Wörter aus.
- Regel 2 - Auslegung im biblischen Zusammenhang
- Regel 3 - Auslegung im geschichtlichen und kulturellen Zusammenhang
- Regel 4 - Auslegung in Bezug auf der normalen Benutzung der Worte in der Sprache
- Regel 5 - Verstehen des Zwecks einer Parabeln und des Unterschiedes zwischen einer Parabel und einer Allegorie
Tabellenverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Gottes Wort zu verstehen ist von großer Wichtigkeit für alle, die Gottes Namen anrufen. Das Studium der Bibel ist eine wichtige Möglichkeit, mit Gott kommunizieren zu lernen.
Die Bibel ist in vielen Dingen überragend. Sie ist einzigartig in:
-
Verbreitung. Verkaufserlöse aus Bibel in Nordamerika: Mehr als 500 Millionen Dollar pro Jahr. Die Bibel ist sowohl insgesamt als auch jährlich der Bestseller.
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Urheberschaft. Sie wurde in einem Zeitraum von 1600 Jahren von 40 verschiedenen Autoren verschiedener Milieus geschrieben. Sie liest sich jedoch, als ob sie von einem einzigen geschrieben wurde.
-
Erhaltung. F. F. Bruce vergleicht im Buch Are New Testament Documents Reliable? die Manuskripte des neuen Testamentes mit anderen alten Texten:
Tabelle 1.1. Vergleich der Schriften des Neuen Testamentes mit anderen alten Texten
| Werk | Erstellungszeit | Erstausgabe | Zeitspanne | Anzahl von Kopien |
|---|---|---|---|---|
| Herodot | 448-428 v.Chr.. | 900 n.Chr. | 1300 Jahre | 8 |
| Tacitus | 100 n.Chr. | 1100 n.Chr. | 1000 Jahre | 20 |
| Cäsars Gallischer Krieg | 50-58 v.Chr. | 900 n.Chr. | 950 Jahre | 10 |
| Livius' Römische Geschichte | 59 v.Chr. - 17 n.Chr. | 900 n.Chr. | 900 Jahre | 20 |
| Neues Testament | 40 n.Chr. - 100 n.Chr. | 130 n.Chr. Teile der Manuskripte. 350 n.Chr. alle Manuskripte | 30 - 310 Jahre | 5000 Grieschische & 10,000 Lateinische |
Es existieren zehn Kopien von Cäsars Gallischem Krieg, die erste wurde 900 Jahre nachdem Cäsars das Original schrieb, kopiert usw. Für das neue Testament haben wir vollständige Manuskripte, die auf 350 n.Chr. datiert werden; Schriftstücke aus den 200er Jahren, die den größten Teil des Neuen Testamentes enthalten und und Fragment des Johannesevangeliums von 130 n.Chr. Wie viele Ausgaben haben wir, um sie miteinander zu vergleichen? 500 in Griechisch und 10000 in Lateinisch!
"In der Wahrheit und Fülle der Beweise, auf der er aufbaut steht der Text des Neuen Testamentes absolut und unerreichbar alleine über den anderen alten Prosaschriften." | ||
| --Textkritiker F. J. A. Hort, "The New Testament in the Original Greek", Bd. 1, S. 561, zitiert in Questions of Life S. 25-26 | ||
Heb.4,12 „ Denn das Wort Gottes ist lebendig und kräftig...“, Jesus sagte (Mt. 4,4), „Er aber antwortete und sprach: Es steht geschrieben: "Der Mensch lebt nicht vom Brot allein, sondern von einem jeden Wort, das aus den Mund Gottes geht." “ Wenn wir die Bibel lesen ist Gottes Geist da, um es in unsere Herzen hinein zu legen in einer immerwieder frischen Art.
2. Timotheus 3:16 erklärt „Denn alle Schrift, von Gott eingegeben [wörtlich Gott-gehaucht].“ Glauben Sie das? Bevor Sie antworten, ziehen Sie Jesu' Einstellung bezüglich der Schrift in Betracht.
Er bezog sich auf die menschlichen Autoren, aber aktzeptierte es als Tatsache, dass hinter ihnen allen ein göttlicher Autor stand. Er konnte sowohl 'Mose sagt' als auch 'Gott sagte' sagen (Markus 7,10). Er konnte einen Kommentar des Erzählers in 1. Mose 2,24 als einen Ausspruch des Schöpfers selbst zitieren (Matthäus 19,4-5). Ähnlich sagt Er 'Wie fein hat von euch Heuchlern Jesaja geweissagt, wie geschrieben steht', und das, was er weiter zitierte, war die direkte Rede Gottes, des Herrn (Markus 7,6 & Jesaja 29,13). Durch Jesus selbst Jesus haben die Autoren des neuen Testamentes ihre Überzeugung der doppelten Urheberschaft der Schrift. Für sie wahr es genauso richtig zu sagen 'Nachdem Gott vorzeiten vielfach und auf vielerlei Weise geredet hat zu den Vätern durch die Propheten' (Hebräer 1,1) wie 'getrieben von dem heiligen Geist haben Menschen im Namen Gottes geredet' (2. Petrus 1,21) zu sagen. Gott hat weder in dieser Art und Weise gesprochen um die Persönlichkeit des menschlichen Autoren zu tilgen, noch haben Männer in dieser Art und Weise gesprochen um das Wort des göttlichen Autoren zu zerstören. God sprach. Männer sprachen. Keiner der beiden Wahrheiten ist es erlaubt von der anderen abzulenken. ... Dies war Christi Auffassung der Schriften. Ihr Zeuge war Gottes Zeuge. Das Zeugnis der Bibel ist das Zeugnis Gottes. Und der Hauptgrund, warum Christen an den göttlichen Ursprung der Bibel glauben ist, dass Jesus Christus selbst sie gelehrt hat. | ||
| --John R.W. Stott, Christ the Controversialist, InterVarsity Press 1978, S. 93-95 | ||
2. Timotheus 3,16 geht noch weiter: „ist nütze zur Lehre, zur Zurechtweisung, zur Besserung, zur Erziehung in der Gerechtigkeit, dass der Mensch Gottes vollkommen sei, zu allem guten Werk geschickt. “ Wenn wir aktzeptieren, dass die Bibel wirklich Gottes Reden zu uns ist, wird die Folge daraus sein, dass sie unsere Autorität in allen Dingen des Glaubens und Wandels ist.
Was wird das Studium der Bibel für sie tun? 1. Thessalonicher 2,14 sagt, dass die Bibel „ auch wirkt in euch, die ihr glaubet.“ Schreiben Sie neben jede Schrift die Arbeit nieder, die das Wort durchführt.
Tabelle 1.2. Was bringt das Bibelstudium für Christen?
| Referenz | Zweck |
|---|---|
| Epheser 5,26 | es reinigt -- „[...] Er hat sie gereinigt durch das Wasserbad im Wort...“ |
| Apostelgeschichte 20,32 | es erbaut -- „ Und nun befehle ich euch Gott und dem Wort seiner Gnade, der da mächtig ist, euch zu erbauen und euch das Erbe zu geben mit allen, die geheiligt sind. “ |
| Römer 15,4 | es ermutigt -- „Denn was zuvor geschrieben ist, dass ist uns zur Lehre geschrieben, damit wir durch Geduld und den Trost der Schrift Hoffnung haben. “ |
| Römer 10,17 | es gibt Glauben -- „So kommt der Glaube aus der Predigt, das Predigen aber durch das Wort Christi.“ |
| 1. Korinther 10,11 | es warnt -- „ Die wiederfuhr ihnen als ein Vorbild. Es ist aber geschrieben uns zur Warnung [...]“ |
| Matthäus 4,4 | Nahrung -- „Er aber antwortete und sprach: Es steht geschrieben: "Der Mensch lebt nicht vom Brot allein, sondern von einem jeden Wort, das aus dem Wort Gottes geht."“ |
Johanner 8,32 „und werdet die Wahrheit erkennen, und die Wahrheit wird euch frei machen. “ Dies wird normalerweise durch sich selbst zitiert. Ist die ein bedingtes oder ein unbedingtes Versprechen? Findet es Anwendung auf alle Arten von Weisheit? Finden Sie die Antwort heraus, indem Sie die erste Hälfte des Satzes in Vers 31 untersuchen „Wenn ihr bleiben werdet in meinem Wort, so seid ihr Warhaftig meine Jünger...“
Wir sehen, dass es ein bedingtes Versprechen ist, dass speziell von der Wahrheit Gottes Wortes spricht.
Das griechische Wort für "Wind", welches in Eph. 4:14 benutzt wird, meint einen gewaltsamen Wind. Als Folge sind wir nicht länger Kinder, hin- und hergeworfen von den Wellen und bewegt von jedem Wind der Lehre [...]. Eine Sache, die das Studieren der Bibel in uns bewirkt ist ,dass sie uns in der Wahrheit verwurzelt, mit der Folge, dass wir nicht leicht „weggeblasen werden“.
Jesus aber antwortete und sprach zu ihnen, „Ihr irrt, weil ihr weder die Schrift kennt noch die Kraft Gottes.“ Matthäus 22,29
Welche beiden Dinge müssen wir kennen, um von Fehlern abgehalten zu werden?
Gottes Wort
Gottes Kraft
Epheser 6,10-18 ist ein Bild für unsere geistliche Bewaffnung.
Tabelle 1.3. Geistliche Rüstung
| Frage | Antwort |
|---|---|
| Wie viele der aufgelisteten Waffen sind Verteidigungswaffen? | 5 |
| Wie viele sind Angriffswaffen? | Eine |
| Welche? | das Wort - rhema |
2. Thimotheus 2,15„Bemühe dich darum, dich vor Gott zu erweisen als einen rechtschaffenen und untadeligen Arbeiter, der das Wort der Wahrheit recht austeilt.“
Kollosser 3,16„ Laßt das Wort Christi reichlich unter euch wohnen: lehrt und ermahnt einander in aller Weisheit; mit Psalmen, Lobgesängen und geistlichen Liedern singt Gott dankbar in euren Herzen. “
Wen Sie in etwas reich sind, wie viel haben Sie dann davon?
Nicht wenig!
Prediger 12,11-12 „Die Worte der Weisen sind wie Stacheln, und wie eingeschlagene Nägel sind die einzelnen Sprüche; sie sind von einem Hirten gegeben. Und über dem allen, mein Sohn, laß dich warnen; denn des vielen Büchermachens ist kein Ende, und viel Studieren macht den Leib müde. “
Die Wahrheit betreffend der Endgültigkeit Gottes Initiative in Christus wird durch ein Wort des Griechischen Testamentes ausgedrückt, nämlich durch das Adverb hapax und ephapax. Es wird normalerweise in der "Authorized Version" mit "einmal" übersetzt, in der Bedeutung von "einmal für immer" [Anm. d. Übers.: eng. "once for all" kann auch als "entgültig" übersetzt werden]. Es wird für das benutzt, was ewige Gültigkeit hat und niemals Wiederholung benötigt und es wird im Neuen Testament auf Offenbarung und Erlösung angewandt. Folglich bezieht sich Judas auf den Glauben, der einmal für immer den Heiligen übergeben wurde (Judas 3), und Römer sagt „Denn was er gestorben ist, das ist er der Sünde ein für allemal [...]“ (Römer 6,10, siehe auch 1. Petrus 3,18; Hebräer 9,26-28). Folglich können wir sagen, dass Gott einmal für immer gesprochen hat und das Christus einmal für immer gelitten hat. Dies bedeutet, dass die christliche Offenbarung und die christliche Erlösung gleicherweise in Christus erfüllt sind. Nichts kann zu beiden hinzugefügt werden ohne schadend für Christus zu sein... Die beiden Fundamente [Anm. d. Übers. eigentlich rock = Felsen] auf die die protestantische Reformation aufgebaut wurde sind -- Gottes offenbartes Wort ohne den Ergänzungen menschlicher Traditionen und Christi vollendetes Werk ohne den Ergänzungen menschlicher Verdienste. Die großen Losungen der Reformer waren sola scriptura für die Autorität und sola gratia für unsere Erlösung. | ||
| --John R. W. Stott, Christ the Controversialist, InterVarsity Press 1978, pp.106-107 | ||
Hier sind einige einfache Programme für Sie, um systematisch ihre Bibel zu lesen. Sie können mehrere gleichzeitig durchführen, so zum Beispiel #1 mit #4 oder #2 mit #5. Verändern Sie das Programm von Jahr zu Jahr um es frisch zu halten.
Das neue Testament in einem Jahr: Lesen Sie jeden Tag ein Kapitel, fünf Tage die Woche.
Die Sprüche in einem Monat: Lesen Sie jeden Tag ein Kapitel der Sprüche, dem aktuellen Tag des Monats entsprechend.
Die Psalmen in einem Monat: Lesen Sie täglich 5 Psalmen in einem Intervall von 30, am 20. müssten Sie zum Beispiel die Psalmen 20,50,80,110 & 140 lesen.
Psalme & Sprüche in 6 Monaten: Lesen Sie sich durch die Psalmen und Sprüche mit einem Kapitel täglich.
Das alte Testament ohne Psalmen und Sprüchen in 2 Jahren: Wenn Sie täglich ein Kapitel lesen und wenn sie die Psalmen und Sprüche auslassen, werden Sie das alte Testament in 2 Jahren und 2 Wochen durchlesen.
Inhaltsverzeichnis
Johannes 5,39-40„Ihr sucht in der Schrift, denn ihr meint, ihr habt das ewige Leben darin; und sie ist's die von mir zeugt; aber ihr wollt nicht zu mir kommen, dass ihr das Leben hättet.“
Die Hauptabsicht des Buches ist es uns zu Jesus zu bringen. Martin Luther sagte „Wir gehen nur zur Wiege um des Kindes willen“; genauso ist es mit dem Bibelstudium, wir tun es nicht um unser selbst willen, sondern wegen der Gemeinschaft mit Gott.
Die Juden, zu denen Jesus sprach [...] glaubten, dass der Besitz der Schrift gleichbedeutend dem Besitz des Lebens war. Hillel pflegte zu sagen, "He who has gotten to himself words of Torah has gotten to himself the life of the world to come." Ihr Studium hatte das Ende in sich selbst. Hier wurden sie schmerzhaft getäuscht. Es gibt weder Verdienst noch Profit beim Lesen der Schrift als Selbstzweck, nur wenn sie uns wirkungsvoll auf Jesus Christus hinführt. Jedesmal wenn wenn wir die Bibel lesen, brauchen wir die eifrige Erwartung, durch sie Christus zu finden. | ||
| --John R.W. Stott, Christ the Controversialist, InterVarsity Press 1978, Seiten 97, 104. | ||
Hören und Lesen geben eine Übersicht über die Schrift, während das Studieren und Auswendiglernen eine Detailansicht der Schrift gibt. Das Nachdenken über die Schriften vereinigt das Hören, Lesen, Studieren und Ausweniglernen und verfestigt die Worte in unseren Köpfen.
Lukas 11,28 „Er erwiderte: Selig sind vielmehr die, die das Wort Gottes hören und es befolgen.“
Offenbarung 1,3 „Selig, wer diese prophetischen Worte vorliest und wer sie hört und wer sich an das hält, was geschrieben ist; denn die Zeit ist nahe.“
1. Timotheus 4,13 „Lies ihnen eifrig (aus der Schrift) vor, ermahne und belehre sie, bis ich komme.“
Apostelgeschichte 17,11 „Diese waren freundlicher als die in Thessalonich; mit großer Bereitschaft nahmen sie das Wort auf und forschten Tag für Tag in den Schriften nach, ob sich dies wirklich so verhielte.“
2. Timotheus 2,15 „Bemüh [in der engl. KJV `Study'] dich darum, dich vor Gott zu bewähren als ein Arbeiter, der sich nicht zu schämen braucht, als ein Mann, der offen und klar die wahre Lehre vertritt. “
Psalm 119,11 „Ich berge deinen Spruch im Herzen, damit ich gegen dich nicht sündige.“
Psalm 1,1-3 „Wohl dem Mann, der nicht dem Rat der Frevler folgt, / nicht auf dem Weg der Sünder geht, nicht im Kreis der Spötter sitzt, sondern Freude hat an der Weisung des Herrn, über seine Weisung nachsinnt bei Tag und bei Nacht. Er ist wie ein Baum, der an Wasserbächen gepflanzt ist, der zur rechten Zeit seine Frucht bringt und dessen Blätter nicht welken. Alles, was er tut, wird ihm gut gelingen.“
Die Seeleute verdeutlichen dies, indem sie sagen, dass der Daumen alle Finger berühren kann. Wir können über Gottes Wort nachdenken während wir irgeneines der ersten vier Dinge tun. Darüber nachzudenken ist ein Schlüssel zur Offenbarung. Ein junger Christ muss die Bibel mehr hören und lesen als sie zu studieren und Dinge zu lernen. Durch diese Vorgehensweise wird er mit der allumfassenden Botschaft der Bibel vetraut.
Suchen Sie sich ein bestimmtes Thema heraus und folgen Sie ihm unter Benutzung von Querverweisen oder einer Konkordanz.
Das Studieren des Lebens einer Person der Bibel, z.B. Josephs Leben in 1. Mose 37-50
Was sagt der Text aus? Was sagt er in der ursprünglichen Sprache aus? Seien Sie vorsichtig mit Definitionen. Lesen Sie nicht hinein, was nicht gesagt wird.
Was sagen die benachbarten Verse aus? "Kontext ist König" heisst die Devise - der Abschnitt muss in der gesamten Struktur der benachbarten Abschnitte und Bücher Sinn ergeben.
Lasst uns Matthäus 6,1-18 zusammen studieren. Lesen Sie den Text durch. Halten Sie dabei zuerst nach dem Schlüsselvers Ausschau, d.h. nach dem Vers, der den gesamten Abschnitt zusammenfasst. Denken Sie, dass sie fertig sind? Überprüfen Sie das Ergebnis, indem sie verschiedene Stellen heraussuchen und dann überlegen ob diese zum Gedanken des Schlüsselverses passen. Wenn Sie den Vers gefunden haben, schreiben Sie ihn hinter die Römische Zahl 1 ihrer Übersicht:
- Hütet euch, eure Gerechtigkeit vor den Menschen zur Schau zu stellen
Was bedeutet „Gerechtigkeit zur Schau stellen“? Gibt der Text irgendwelche Beispiele? Welcher Lebensbereich wird behandelt? Unsere Absichten! Welche Unterüberschriften behandeln diesen Gedanken?
- Wenn Sie spenden
- Wenn Sie fasten
- Wenn Sie beten
Füllen Sie jetzt die Übersicht mit spezifischen Anweisungen, wie man es vermeiden kann, seine Gerechtigkeit zur Schau zu stellen:
- Wenn Sie spenden
- lass es nicht vor dir herposaunen. (Wie könnte heute jemand das „vor sich herposaunen lassen“?)
- Tun Sie es im Verborgenen.
- usw.
- Suchen Sie sich das Schlüsselwort oder das ungewöhnlichste Wort des Verses heraus.
- Schlagen Sie dieses Wort alphabetisch nach.
- Gehen Sie die Spalte der Auflistung durch, bis Sie ihren Vers finden.
Finden Sie diese Verse:
- „Treu gemeint sind die Schläge eines Freundes“
- „Wir sind also Gesandte an Christi Statt...“
- Die Geschichte vom reichen Mann und Lazarus
Lassen Sie uns von der Annahme ausgehen, dass sie eine Studie des Wortes "Erlösung" machen möchten. Zuerst würden Sie das Wort in der Konkordanz nachschlagen und die aufgelisteten Stellen nachschlagen. Dann könnten Sie verwandte Worte und die für sie angegebenen Stellen nachschlagen , z.B. "erlösen, erlöst, "Lösegeld", sogar "kaufen" oder "erkauft".
Was wäre, wenn Sie einen Widerspruch zwischen Matthäus 7,1 „Richtet nicht, damit ihr nicht gerichtet werdet!“ und 1. Korinther 2,15 (Lutherbibel von 1545) „Der Geistliche aber richtet alles und wird von niemand gerichtet.“ entdecken würden? Vielleicht wurden hier zwei verschiedene griechische Wörter benutzt, die beide mit "richten" im Deutschen übersetzt wurden? (Wir benutzen ab jetzt Strongnummern).
Schlagen Sie nun das erste "richtet" nach.
Gehen Sie die Spalte der Einträge bis Matthäus 7,1 durch. Rechts steht eine Nummer: 2919. Diese bezieht sich auf das verwendete griechische Wort. Schreiben Sie es auf.
Schlagen Sie nun das zweite "richtet" nach.
Gehen Sie die Spalte bis 1. Korinther 2,15 durch . . . . . 350.
Benutzen Sie nun ein Griechisch Lexikon (Erinnern Sie sich: Sie sind im NT, also ist die Sprache Griechisch, während das AT in Hebräisch ist). Vergleichen Sie die Bedeutung von 2219 mit der Bedeutung von 350 und Sie haben ihre Antwort!
Inhaltsverzeichnis
- Regel 1: Legen Sie anhand der genauen Bedeutung der Wörter aus.
- Regel 2 - Auslegung im biblischen Zusammenhang
- Regel 3 - Auslegung im geschichtlichen und kulturellen Zusammenhang
- Regel 4 - Auslegung in Bezug auf der normalen Benutzung der Worte in der Sprache
- Regel 5 - Verstehen des Zwecks einer Parabeln und des Unterschiedes zwischen einer Parabel und einer Allegorie
Wir haben bereits von den "3 C" gehört: Inhalt (="content"), Kontext (="context") und Querverweise (="cross-reference"). Wir möchten dies nun durch kurzes Erforschen der biblischen Hermeneutik erweitern. Das Ziel der biblischen Hermeneutik ist es, die Absicht herauszufinden, wie sie von dem ursprünglichen Autoren gedacht war. Während viele Anwendungen eines Abschnittes möglich sind, ist jedoch nur eine Auslegung möglich. Die Schriften selbst sagen, dass kein Manuskript eine eigene Auslegung hat (2. Petrus 1,20 „Und das sollt ihr vor allem wissen, dass keine Weissagung in der Schrift eine Sache eigener Auslegung ist“). Verschiedene Dinge können dabei helfen, die ursprüngliche Absicht zu finden. Durch die Missachtung dieser Regeln haben Viele sich selbst und ihre Nachfolger in große Schwierigkeiten gebracht. 2. Petrus 3,16 „[...] in denen einige Dinge schwer zu verstehen sind, welche die Unwissenden und Leichfertigen verdrehen, wie auch die anderen Schriften zu ihrer eigenen Verdammnis.“
Wie gehen wir nun vor, um die ursprünglich gewollte Absicht eines Abschnittes herauszufinden? Lassen Sie uns annehmen, dass ihre Aufmerksamkeit auf einen bestimmten Vers gezogen wurde, dessen Bedeutung ihnen unklar ist. Wie studieren Sie ihn? Behalten Sie sich diese Regeln:
Je präziser wir mit der exakten, ursprünglichen Bedeutung der Wörter sein können, desto besser ist unsere Auslegung. Versuchen Sie die exakte Bedeutung zu finden, indem sie die folgenden Schritte befolgen:
-
Bestimmung.
Schlagen Sie die Bestimmung in einem Griechisch oder Hebräisch Lexikon nach. Für Verben ist die Verbform ebenfalls entscheidend.
-
Querverweise.
Vergleichen Sie Schrift mit Schrift. Zu sehen, wie das selbe griechische oder hebräische Wort (nicht das deutsche Wort) in der Schrift benutzt wird, kann die Bestimmung klären oder neu beleuchten. Wie benutzt der selbe Autor das Wort anderswo? Und andere Autoren? Ihre Referenzwerkzeuge könnten ihnen auch die Benutzung des Wortes in nicht-biblisches Dokumenten geben. Warum müssen wir in die ursprüngliche Sprache forschen; warum ist das Deutsche Wort nicht gut genug? Weil mehr als ein griechisches Wort in das selbe eutsche übersetzt werden kann, und weil die griechischen Wörter verschiedene Abstufungen in ihrer Bedeutung haben können.
Johannes 20,17 „Rühre mich nicht an“ klingt hart, oder? Es klingt, dass Jesus nicht berührt werden wollte, jetzt wo er auferstanden ist, dass er zu heilig or etwas ähnliches ist. Aber das scheint nicht richtig zu sein, darum lasst es uns in Spiros Zodhiates' The Complete Word Study New Testament (AMG Publishers, 1991). nachschlagen.
Bestimmung: Nach dem Aufschlagen von Johannes 20,17 sehen wir über dem Wort „Rühre“ „pim680“. Die Buchstaben geben uns einen Code für den Teil der Sprache, und die Nummer bezieht sich auf das Stronglexikon. Lasst uns die Bedeutung nachschlagen (S. 879). „680. Haptomai; von hapto (681), berühren. Bezieht sich auf solche Behandlung auf ein Objekt, die darauf einen verändernden Einfluß ausübt. Unterscheidet sich von pselaphao (5584), was nur bedeutet, die Oberfläche von etwas zu berühren.“ Schlagen wir nun „pim“ nach. Die Grammatikcodes in Zodhiates kommen direkt nach der Offenbarung; auf Seite 849 sehen wir, dass pim für „Präsens Imperativ Aktiv (80)“ steht. Auf Seite 857 steht „Präsens Imperativ. In der gesprochenen Rede kann es ein Gebot bezeichnen, etwas in der Zukunft zu tun, was eine andauernde oder wiederholte Handlung einschließt oder, wenn es verneint ist, ein Gebot aufzuhören etwas zu tun.“ Dies hier ist ein verneinter Befehl, so dass es dafür da ist etwas zu stoppen was schon geschieht. Was haben wir nun herausgefunden?
Maria klammert sich bereit an Jesus und er sagt ihr, dies nicht mehr zu tun!
In Jakobus 5,14 lesen wir, dass Die Ältesten sollen für jemanden, der krank ist, beten und ihn mit Öl salben. Was meint dieses salben?
Bedeutung von aleipho (218) - „ölen“ (Stroong); wir haben jedoch auch ein anderes griechisches Wort, das mit „einölen“ übersetzt wird, chrio (5548) - „einschmieren oder einreiben mit Öl, d.h. segnen für einen amtlichen oder religiösen Dienst“ (Strong). Da es ein Verb ist, ziehen Sie die Form auch in Betracht, „apta“ Aorist Partizip Aktiv. „Das Aorist Partizip drückt einfache Handlung aus, im Gegensatz zur andauernden Handlung... Wenn die Beziehung zum Hauptverb temporal ist, kennzeichnet es normalerweise eine Handlung, die früher als die des Hauptverbes stattfindet. “ (Zodhiates S. 851)
- Querverweise für aleipho:
- Mt 6,17 Du aber salbe dein Haar, wenn du fastest
- Mk 16,1 [die Frauen] kauften wohlriechende Öle, um damit zum Grab zu gehen und Jesus zu salben.
- Mk 6,13 ... und [sie] salbten viele Kranke mit Öl und heilten sie.
- Lk 7,38 Sie trocknete seine Füße mit ihrem Haar, küsste sie und salbte sie mit dem Öl.
- Joh 12,3 [Sie] salbte Jesus die Füße und trocknete sie mit ihrem Haar.
- Querverweise für chrio:
- Lk 4,18 „Der Geist des Herrn ruht auf mir; denn der Herr hat mich gesalbt. Er hat mich gesandt, damit ich den Armen eine gute Nachricht bringe...“
- Apg 4,27 Jesus, den du gesalbt hast
- Apg 10,38 ...wie Gott Jesus von Nazaret gesalbt hat mit dem Heiligen Geist und mit Kraft
- 2Kor 1,21 Gott aber, ... der uns alle gesalbt hat, ...
Was ist nun der Unterschied zwischen aleipho und chrio? Schauen Sie erneut die Querverweise und die Definitionen an und sammeln Sie die Unterschiede: ALEIPHO IST PRAKTISCHE BENUTZUNG VON ÖL UND CHRIO IST DIE GEISTLICHE.
Zur Illustration (obwohl hier das Wort nicht benutzt wird) der praktischen Benutzung von Öl zu dieser Zeit ist der barmherzige Samariter, der für den von Räubern geschlagenen Mann sorgte und mit Öl und Wein die Wunden säuberte. Öl hatte also eine medizinische Bedeutung zur Zeit Jesu.
Jetzt lasst uns das durch diese Wortstudie Gelernte auf Jakobus 5,14 anwenden „Ist jemand unter euch krank, der rufe zu sich die Ältesten der Gemeinde, dass sie über ihm beten und ihn salben mit Öl im Namen des Herrn.“ Ist hier „salben“ geistlich oder praktisch gemeint? Praktisch!
Und die Form im griechischen, das Partizip Aorist, könnte besser mit „gesalbt haben“ übersetzt werden, so dass in der Reihenfolge erst dass Salben und dann das Gebet kommt („Im Namen des Herrn“ bezieht sich aus Gebet, nicht auf das Salben). Jakobus 5 sagt, dass die Ältesten der kranken Person Medizin geben und für ihn im Namen des Herrn beten sollen. Drückt dass nicht das wunderbare Gleichgewicht zwischen Praktischem und Geistlichem in unseren Gott aus?
Schriftauslegung in Harmonie mit anderen Schriftstellen. Was sagen die Verse jeder Seite aus? Was ist das Thema des Kapitels? Des Buches? Stimmt ihre Auslegung mit diesen überein? Wenn nicht, so ist sie fehlerhaft. Normalerweise vesorgt uns der Zusammenhang mit dem, was wir zu richtigen Auslegung des Abschnitts benötigen. Kontext ist König. Wenn immer noch Verwirrung über die Bedeutung nach der Auslegung des Textes ín seinem Zusammenhang besteht, müssen wir weiter nachforschen.
In einer vorherigen Unterrichtsstunde haben wir Johannes 3,5 „geboren ... aus Wasser und Geist“ Im Bezug auf den Kontext, was ist das Wasser in dieser Diskussion?
Wassertaufe steht hier nicht in der Diskussion, was eine große Verschiebung des von Jesus und Nikodemus diskutierten Themas wäre. Halten Sie Ausschau nach einem plötzlichen Wechsel des Themas, es könnte ein Hinweis sein, dass ihre Auslegung entgleist ist! Das Wasser ist die lebensspendende Flüssigkeit, „geboren aus Wasser“ = natürliche Geburt.
1 Korinther 14,34 „[...] die Frauen [sollen] schweigen in der Gemeindeversammlung“ muss mit in den biblischen Zusammenheng von 1. Korinther 11,5 „Ein Frau aber, die betet oder prophetisch redet [...]“ genommen werden.
Apostelgeschichte 2,38 „Petrus sprach zu ihnen: "Tut Buße, und jeder lasse sich taufen auf den Namen Jesu Christi zur Vergebung eurer Sünden [...]"“ Meint dies Wiedergeburt durch Taufe? Wenn es der einzige Vers der Schrift wäre, den wir hätten, müssten wir dies folgern. Aber in dem Licht der klaren Lehre an anderen Stelle, dass Wiedergeburt durch den Glauben an Christus geschieht, müssen wir es anders auslegen. Petrus erklärt seinen Hörern die Taufe als einen Weg, auf das Evangelium zu antworten. Wenn die Taufe der Weg wäre, wiedergeboren zu werden, wie könnte Paulus dann in 1. Kor. 1,17 schreiben „Denn Christus hat mich nicht gesandt zu taufen, sondern das Evangelium zu verkünden“?
Zuallererst fragen wir nicht „Was bedeutet dies für mich?“ sondern „Was hat es für den ursprünglichen Autoren bedeutet?“; später können wir fragen „Was bedeutet es für mich?“. Wir müssen den geschichtlichen und kulturellen Hintergrund des Autoren und der Empfänger in Betracht ziehen.
"3 Tage & 3 Nächte" (Mt.12,40) haben zur "Mittwochs Kreuzigungstheorie" geführt, besonders der Kult des Armstrongismus. Anm. des Übers.: Leider weiss ich nicht, was Armstronismus für ein Kult ist. Wie konnte Jesus am Freitag sterben und am Sonntag Morgen auferstehen ("...am dritten Tage auferstehen" (Mt. 16,21))? Genaue Bedeutungen von "drei" oder "Tagen" helfen nicht, den scheinbaren Widerspruch zu erklären.
Wir benötigen einen geschichtlichen Leckerbissen: Die Juden zählten jeden Teil eines Tages als vollen Tag, so wie wir Eimer Wasser zählen würden (wenn wir sechs und einen halben Eimer Wasser hätten, würden wir sagen dass es sieben Eimer Wasser sind sogar wenn der letzte nur teilweise voll ist). Dies istdie jüdische Art. Jeder Teil eines Tages wurde als voller Tag gezählt, Tage begannen um 18h und endeten um 18h. Freitag von 15h bis 18h = 1. Tag. Freitag von 18h bis Samstag 18h = 2. Tag. Samstag 18.00h bis Sonntag vielleicht 5h = 3. Tag. Die Auslegung im kulturellen Kontext bringt uns aus den Schwierigkeiten heraus.
1. Mose 15,7-21. Der historische Zusammenhang ist, dass das teilen von Tieren in zwei Teile und dass nachfolgende Gehen zwischen ihnen der normale Weg zu Abrahams Zeit war, einen Vetrag zu schließen. Beide Vetragspartner gingen dazwischen hindurch, den Pfand nehmend, dass Zerstückelung auf sie kommen solle, wenn sie nicht ihren Teil des Vertrages halten. Aber in diesem Falle geht nur Gott hindurch, was dies zu einem einseitigen Vetrag macht.
Lassen Sie wörtliche Sprache wörtlich sein und bildliche Sprache bildlich sein. Und achten Sie auf Idiome, die eine besondere Bedeutung haben.
„böses Auge“ in Mt.6,23.
Regel 1 - Definition von „böse“ und „Auge“ - hilft hier auch nicht weiter. Regel 2, Zusammenhang: Dies scheint uns nur noch mehr zu verwirren. Es scheint nicht mit dem zu passen, was davor und danach steht! Dies sollte uns zeigen, dass wir es nicht richtig verstehen.
Was wir hier haben ist ein hebräisches Idiom, „böses Auge“. Lasst uns andere Verwendungen dieses Idioms nachschlagen: Mt. 20,15 „Oder habe ich nicht die Macht zu tun, was ich will, mit dem was mein ist? Siehst du scheel [wörtl. ‚böse‘] drein, weil ich so gütig [wörtl. ‚gut‘] bin?“. Wir sehen, dass ein „böses Auge“ zu haben ein Idiom für geizig oder neidisch sein ist. Jetzt gehen Sie zurück zu Mt. 6 und sehen Sie, wie dieses Verständnis perfekt in den Zusammenhang passt.
Jes. 59:1 „Die Hand des Herrn ist nicht zu kurz;“
Deut.33:27 „ unter den ewigen Armen.“
Verweise auf Körperteile von Gott werden von den Mormonen benutzt, um nachzuweisen, dass Gott einst ein Mensch wie wir war. Nachdem sie die Menschen davon überzeugt haben, beginnen sie weiter zu lehren, dass wir Gott werden können wie er es tat. Auf einem Vortrag den Walter Martin (Autor von Kingdom of the Cults) forderte eine Gruppe von Mormonenältesten ihn mit einer Versaufzählung wie dieser heraus. Dr. Martin forderte die Mormonen dann auf eine weitere Stelle zu lesen: Psalm 91,4 „Er wird dich mit seinen Fittichen decken, und Zuflucht wirst du haben unter seinen Flügeln...“. W.M. folgerte "Mit den selben Regeln der Auslegung, mit denen sie gerade festgestellt haben, dass Gott ein Mann ist, haben sie gerade festgestellt, dass Gott ein Vogel ist." Die Mormonen mussten lachen, als sie die Lächerlichkeit ihrer Position realisierten.
Eine Allegorie ist eine Geschichte, in der jedes Element eine Bedeutung hat.
Jede Parabel ist eine Allegorie, wahr oder falsch?
Einige Gleichnisse sind Allegorien, zum Beispiel ist das Gleichnis des Sähmanns eine Allegorie. Der Samen ist das Wort Gottes, die Dornen sind Sorgen und Gier, usw. Die meisten Gleichnisse sind keine Allegorien, sondern einfache Geschichten, um einen bestimmten Punkt zu verdeutlichen. Es ist gefährlich unsere Lehren von Gleichnissen zu gewinnen; sie können so gedreht werden, alle Dinge auszusagen. Wir müssen unsere Lehre von klaren Schriftstellen bekommen, die es auslegen; wenn ein Gleichnis dies zusätzlich verdeutlicht ist es hilfreich.
Das Gleichnis der Witwe mit dem ungerechten Richter in Lukas 18,1-8. Diese Geschichte verdeutlicht eine Lektion: Mut im Gebet. [Anm. d. Üb.: im Engl. "boldness in prayer"]. Wenn wir das Ganze in eine Allegorie verwandeln, was haben wir dann?
Alle Arten von Gewalt geschehen in der Bedeutung: Gott ist widerwillig die Rechte der Witwen zu schützen, Gebete "ärgern" Ihn, usw.
Das Gleichniss der unehrlichen Verwalters in Lukas 16,1-9. Was ist der Knackpunkt des Gleichnisses? Ist es eine Allegorie?
Der Verwalter wird nur für eine Sache gelobt, seine Schlauheit in der Benutzung von Dingen, die er vorbereiten muss für eine Zeit, in der er sie nicht haben würde. Aber er wird nicht für sein unethisches Verhalten gelobt, nämlich seinen Herren zu hintergehen.










